你希望孩子長大后，懂得孝順嗎？相信，你的答案是肯定的！可是，往往孩子長大后，對父母的態度和表現，讓人心碎一地。怎麼了，一手寵大的孩子，長大之后，別說是孝順了，連回家看一看，也不愿意。世上還有這樣的孩子？當然有了！
老鄰居張大娘年輕時，工作能力強，家庭方面也把2個孩子照顧得好，都培養成材。可是，沒想到，兒子跟她生活在一個城市里，卻已經有十幾年斷了聯系。聽老一輩人說過，張大娘特別喜歡小兒子，當初女兒結婚時，家里并沒有準備什麼，女兒的工作也不理想，張大娘也沒幫忙。
可是，小兒子的工作是張大娘動用了大量人脈得到的，收入高，職位高。可是，小兒子根本就不領情，還覺得沒有機會調到大城市，抱怨父母能力不行。更讓張大娘難受是，小兒子根本不肯回來看自己，十幾年了，電話不打一個，也不回家看老人。張大娘不放心小兒子，是不是得了病，或者遇到了什麼難事，打聽到了兒子的消息時，直接送去了幾萬元錢。可是，張大娘不舒服，想上醫院時，兒子根本就不來，沒打算管老人的事情。張大娘特別委屈，從小寵著他，好吃的都給他，到頭來，卻是這樣的結果。
其實，孩子長大是不是孝順之人，從小時候的行為和表現，就可以觀察出來。
孩子小時候有4種「信號」，暗示長大不孝順，家長一定要調整教育的方式！
第一個信號：父母面前大呼小叫，沒有尊重長輩的態度。
《弟子規》：尊長前，聲要低。低不聞，卻非宜。
孩子在家長面前，想法得不到滿意時，就會發脾氣，沒有禮貌，讓家長很無奈。甚至只有答應孩子的要求，才停止大聲吵鬧。小時候要的可能只是一個小玩具，一袋小零食，長大之后，家長不能實現孩子的要求時，后果特別可怕。
第二個信號：行為不端正，偏離正確的人生軌跡。
雖然孩子聰明能干，并不愿意走正路，總是想出來一些奇怪的壞招。與同不
身有傷，怡親憂。德有傷，怡親羞。孩子行為不端，在小時候就會表現出來。比如，偷著拿家里的錢，把鄰居的東西拿走，借同學的文具不肯還。行為方面，德行方面出現問題時，不僅自己內心難安，父母也會背上罵名，這也是不孝順的表現。
第三個信號：看不起父母的行為。
鄰居晨媽，在學校附近擺地攤，晨晨特別不想讓同學知道，媽媽是擺地攤的，主動要求跟同學一起回家。晨媽沒時間，跟同學家長打好了招呼，也同意了晨晨的想法。可是，晨晨看到媽媽忙碌的賣貨時，不僅不心疼，還覺得給自己丟臉。讓晨媽傷心。
孩子看不到父母生活不容易，還瞧不起父母，如何能指望，長大后孩子能孝順。
父母覺得給孩子全部的愛，卻沒想到，孩子覺得自己家長沒本事，太丟人了！回家以后，也不愿意幫助做家務，甚至指責媽媽，不應該在學校門口賣貨。怎麼能成為有孝心的孩子？
家長如何調整教育的方法，幫孩子成為一個孝順的人呢？
《禮記學記》曰：時觀而弗語。就是在教育的時候，不用著急說孩子，多觀察孩子的行為。如何讓孩子能堅持正確的行為？兒童心理學專家認為，在孩子做得正確時，及時肯定孩子的行為，會讓孩子產生堅持的愿望。
在生活中，可以從以下幾個方面來教育孩子，成為一個發自內心孝順的人。
1 讓孩子看到榜樣
父母跟長輩說話時，語氣柔和，在照顧長輩時細心周到，自然就能學會，與長輩相處的方式。公益廣告里，一位年輕的媽媽，給婆婆倒好了洗腳水，收拾好回到房間時，小兒子也端著一盆水，讓媽媽洗腳。榜樣的力量，讓孩子得到成長。
2.給孩子鍛煉成長的機會
孩子長大后，不會照顧父母，根源在哪里？從小沒有鍛煉的機會！孩子第一次給父母做飯時，廚房里特別亂，雞蛋糊了沒法吃，大米飯也沒有完全熟，可是，家長要看到，感受到孩子的一片真心，帶著孩子多做幾次，自然就能進步。
如果，家長發了脾氣，還對孩子批評或者辱罵，孩子肯定再也不會去做飯。沒有機會多練習，怎麼能進步呢？古人言：習勞知感恩。當孩子在做家務的過程中，體會到父母工作一天了，回家還要做飯，還要洗衣服特別辛苦，肯定就會更理解父母。也會在生活中，多關心父母的身體和心情。
生活在重慶的冉俊超，五歲就開始給父母做飯了。父親的工作是運送沉重的貨物，他沒有看不起父親，還覺得爸爸特別偉大。平時放時，會做好飯菜等父母下班，放假時，還會做好飯菜，送到父親工作的地方。孝順的人，不是長大才變孝順，而是，從小就開始掌握，孝順父母的方法，成為一個有擔當，有責任心的人。
3 改變教育的態度
父母真心希望孩子能成才，可是，在與孩子講話時，態度可能會過于嚴厲，甚至命令孩子完成。會讓孩子內心產生抵觸情緒，甚至想離父母越遠越好！
把命令的方式，改為引導的方式，孩子更容易接受。比如，希望孩子提升成績時，可以引導孩子一起想方法，讓孩子主動講一講，丟分的原因，打算如何進步，讓孩子有掌控感，讓孩子覺得，自己有決定權。父母是值得信任的人，才會愿意聽父母的建議，否則，孩子就會把心門關上，長大后也用同樣的態度，跟父母講話，甚至不愿意，陪伴在父母身邊，也與童年內心受過的挫折和打擊有關。
家長發現孩子行為方面，對長輩不尊敬，對父母沒有孝順心時，先冷靜平穩好自己的心情，才有智慧想出來解決的方法。幫孩子成為孝順之人，需要家長調整一下，教育的方式，讓孩子成為一個內心有愛，眼中有光的有為少年！
